
关于
背景
身处教育新时代,教师须善用教学法和创新教育科技,提升教学效能,激发学生潜能。香港教育城(教城)一直致力推动学校实践创新教育,于2020年成立「创新教师奖」。今年教城更将奖项扩展成为「教城教师奖」,旨在表扬与教城理念一致,善用教学法、教育理论、科技成功实践未来教育的教师。
目的
- 表扬能够善用教学法、教育理论、科技,成功提升学教评效能的教师
- 凝聚致力推动未来教育的教师,迎接教育4.0时代
- 促进教育界的专业交流,建立共享文化
重要日期
*为回应教师开学校务繁忙,需要更多时间准备申请及提交作品,报名期将延长至2023年10月13日(五),下午6时。
2023年10月13日(下午6时) | 截止提交作品 |
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2023年11月4日 | 评审团面谈 |
2023年11月中旬 | 公布得奖名单 |
2023年12月13-15日 | 「教城教师奖」得奖者分享及颁奖典礼(学与教博览2023) |
活动
「教城教师奖2023」网上简介会
日期及时间:2023年9月13日(三)下午3:30至4:00
形式︰网上研讨会
语言︰粤语
内容:
1. 「教城教师奖2023」简介
2. 各奖项评选准则
3. 问答环节
「教城教师奖2023」简介短片
「教城教师奖2023」评审分享:未来教育的学习设计
香港大学教育学院副教授、教育应用资讯科技发展研究中心主任 黄家伟博士
影片重温︰按此
报名
对象及组别
- 所有香港小学、中学和特殊学校教师
- 设「教城教师奖(创新教学)」及「教城教师奖(优秀教学)」两个奖项
- 设小学组及中学组(特殊学校将根据其主要学习阶段划分至中/小学组),参加者须于提供正规课程的本地学校任教
- 参加者可以个人或团队形式参加
4.1 个人组别
4.2 团队组别 – 须由二至五名教师组成,及于同一所学校任教 - 每名参加者在同一届「教城教师奖」,只可报名个人或团队其中一项,亦不能加入多于一个团队。
- 过往曾获颁发「创新教师奖」的教师,其参选作品(包括个人及团队)必须与先前获奖的有明显分别,才会获考虑颁发奖项。
主题
教育当下.立足未来
评审准则
- 学教评的教学策略、实践及成果
- 装备学生立足未来
- 照顾不同学习需要
- 可延续及扩展
- 对专业社群之贡献
提交作品
项目(请参阅「参考资料」) | 内容 | 形式 |
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学教评的教学策略、实践及成果 | 研究或学术理论; 创新或具显著教学成效的教学法及教学设计,包括教学理念、教学目标、教案、教学策略、科技运用等; 学习成效评估及学习成果,如进展性评估报告、学生问卷、学生访问等; 学、教、评材料,如教学PowerPoint、学习活动、工作纸; 电子学习资源、学习平台或工具等;及 对学生表现、改变、成果的评估或分析 |
文字、图像或超连结 |
装备学生立足未来的教学策略、实践及成果 | ||
照顾不同学习需要的教学策略、实践及成果 | ||
可延续及扩展的教学策略、实践及成果 | 持续推行及发展,并扩展至: - 不同学科或跨课程和/或 - 不同年级和/或 - 全校以至其他学校 的教学策略和实践 |
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贡献专业社群的具体行动 | 专业交流包括:培训教师、作为顾问提供教学咨询、经验分享等 |
项目(请参阅「参考资料」) | 内容 | 形式 |
---|---|---|
学教评的教学策略、实践及成果 | 研究或学术理论; 创新或具显著教学成效的教学法及教学设计,包括教学理念、教学目标、教案、教学策略、科技运用等; 学习成效评估及学习成果,如进展性评估报告、学生问卷、学生访问等; 学、教、评材料,如教学PowerPoint、学习活动、工作纸; 电子学习资源、学习平台或工具等;及 对学生表现、改变、成果的评估或分析 |
文字、图像或超连结 |
装备学生立足未来的教学策略、实践及成果 | ||
照顾不同学习需要的教学策略、实践及成果 | ||
展现团队合作及可延续学校发展的教学策略、实践及成果 | 持续推行及发展,并扩展至: - 不同学科或跨学科和/或 - 不同年级和/或 - 全校以至其他学校 的教学策略和实践; 展现团体分工或协作的例子,如工作小组会议、进度报告、相关分享或交流; 促进创新教育的各种有效途径及事例 |
|
贡献专业社群的具体行动 | 专业交流包括:培训教师、作为顾问提供教学咨询、经验分享等 |
参考资料
参加者可以参阅以下网站有关教学策略、实践的参考资料。
- Learning Compass 2030, Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
- New Vision for Education Unlocking the Potential of Technology, World Economic Forum
- New Vision for Education: Fostering Social and Emotional Learning through Technology, World Economic Forum
- 21st Century Pedagogy, Teachthought
- Defining Education 4.0: A Taxonomy for the Future of Learning
3. 一段不多于5分钟的影片,概述上述项目 (2) 的发展、实践及成就
4. 其他补充文件(如适用),如学生作品、课堂录影、学生问卷、进展性评估报告、学生访问等。提交的学生作品只作评审用途,不会于网上公开。
注:
项目 | 支援档案格式 | 档案总大小 |
---|---|---|
(1) | PDF, JPEG | 小于100 MB |
(2) | PPT, PPTX | 小于100 MB |
(3) | AVI, MP4, MPEG, MPG, MOV, WMV | 小于1 GB |
(4) | DOC, DOCX, PDF, JPEG, PPT, PPTX, ZIP | 小于1 GB |
规则
- 作品须于2022年9月1日或之前开始于校内使用,并持续至今。
- 作品必须属原创,不可侵犯任何版权或违反任何法例。教城不会承担任何因侵犯版权或违反法例而引致的法律责任。
- 作品如包含学生作品、相片或影片,参加者须得到学生同意。
- 参加者可提交曾参与同类型比赛或计划的作品。
- 参加者须于教城指定之网上平台报名及提交作品。
- 参加者须提供正确的个人资料。
- 评审结果由评审团决定,参加者对结果不得异议。
- 参加者授权教城将提交的作品用作非牟利用途,并有权修改、翻译、改编、使用、复制及派发作品全部或部份内容。
- 作品不得包含淫亵、暴力、不雅或违反香港特区法律的内容。如参加者违反任何计划规则或触犯香港特区法律,教城有权取消其资格。
- 教城有权更改计划规则、内容及细节并拥有最后决定权。
常见问题
1. 何谓「创新教育」?
「创新教育」是指运用创新思维、方法、策略或工具来提升教育品质的过程。除了实施于课程设计、教学活动、科技应用、设备及基建、学习成效评估等,亦可以将「创新教育」发挥于无形的层次,例如培育学生的21世纪技能。即使是旧有的方法或策略,只要教师能因应学生情况加以调整及转化,达致特定21世纪的教学目的,也算是「创新教育」的表现。
最重要的是这些教育变革须有教育理论支持,并有研究或数据分析支持其实践的成效。
2. 应用电子工具是否就等于「创新教育」?
电子工具只是实践「创新教育」的其中一种方法,教师更应着重的是如何运用创新教学法,使学与教变得丰富有趣,从而激发学生的学习动机;更应懂得照顾学生的学习需求,透过适当的教学策略促进个人化学习。
查询
电邮:info@edcity.hk
电话:2624 1039
评审团
「教城教师奖」2023 评审团
作品将经由学术及教育界专业人士组成之评审团进行评审。初步入选的参加者将获邀出席面试以详细阐释其作品。
- 香港大学教育应用资讯科技发展研究中心主任 黄家伟教授
- 香港中文大学学习科学与科技中心总监 庄绍勇教授
- 香港中学校长会主席 连镇邦先生
- 香港教育城行政总监 魏远强先生
- 香港教育大学特殊教育与辅导学系教授 冼权锋教授,MH
- 香港资助小学校长会副主席 陈咏贤女士
教城教师奖 2023 得奖者 | |||
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优秀教学 | 创新教学 | ||
香海正觉莲社佛教梁植伟中学 | 蒙建佑老师 | 东华三院冯黄凤亭中学 |
李彦霆老师 |
大埔旧墟公立学校(宝湖道) –团体 |
曾瑞麟老师 陈江鸿老师 黄曙光老师 许仲雯老师 陈信桥老师 |
凤溪创新小学–团体 |
叶玉玲老师 陈玉瑟老师 梁嘉雯老师 吴凯旋老师 |
香港教育大学赛马会小学–团体 |
罗金源老师 邝灵俊老师 卓炜娴老师 邓珮琦老师 陈康怡老师 |
马鞍山圣若瑟小学–团体 |
翁德隆老师 黄冠峰老师 方颕岚老师 |
匡智屯门晨岗学校–团体 |
许振威老师 林声龙老师 梅浩升老师 |
东华三院群芳启智学校–团体 |
陈旻翀老师 叶建新老师 郑嘉威老师 |
创新教师奖 2022 得奖者 | |
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凤溪创新小学 | 陈玉瑟女士 |
香海正觉莲社佛教正觉中学 | 殷小赓先生 |
香港扶幼会盛德中心学校 | 任安杰先生 |
香港道教联合会云泉学校 | 香俊斌先生、严颖彤女士 |
炮台山循道卫理中学 | 李天慧女士、张伟强先生 |
啬色园主办可誉中学暨可誉小学 | 李均洪先生、施玛恩先生 |
香港航海学校 | 赵文浩先生、陈俊贵先生、黄曦明先生、方晓辉先生 |
荔景天主教中学 | 甄柏然先生、钟嘉琦女士、张洛玮先生 |
慕光英文书院 | 张永丰先生、欧达江先生、陈美缘女士、黄君怡女士 |
创新教师奖 2021 得奖者 | |
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宣道会陈朱素华纪念中学 | 吴森森先生、曾祥俊先生、司徒华生先生、廖健恒先生、余利勤先生 |
保良局陈丽玲(百周年)学校 | 谭天佑先生、孙玮先生、赵凤仪女士、陈美盈女士 |
秀明小学 | 曾嘉文女士 |
沪江小学 | 萧燕唐先生 |
圣公会主风小学 | 陈奕鑫先生、冼颕思女士、郑秀明女士、李民亮先生、邓婉媚女士 |
顺德联谊总会李金小学 | 叶碧君女士、陈志扬先生、王碧茵女士、杨咏彤女士 |
香港教育大学赛马会小学 | 罗金源先生、邝灵俊先生、卓炜娴女士 |
创新教师奖 2020 得奖者 | |||
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小学组 | 中学组 | ||
九龙湾圣若翰天主教小学 | 冯健刚老师 | 英华书院 |
陈汝坚先生 |
基督教宣道会宣基小学 |
郭文钊先生 | 明爱乐进学校 |
李兆庭先生 |
九龙湾圣若翰天主教小学 |
李嘉耀先生 | 汇基书院 |
戴盈莉女士 |
宝血会思源学校 |
梁汝辉先生 | 青年会书院 |
谭智聪先生 |
「创新教师奖」2020 网上颁奖典礼及「21世纪创新学与教」论坛
影片重温︰按此
2023年8月28日
「教城教师奖系列︰设计未来教育——善用科技、糅合创意网上研讨会」
1. 教城教师奖2023简介
香港教育城代表
2. 未来教育的学习设计
香港大学教育学院副教授、教育应用资讯科技发展研究中心主任 黄家伟博士
3. 小学分享:跨科的STEAM 生命教育课程
凤溪创新小学课程统筹主任 陈玉瑟女士
4. 中学分享:从科本到跨科的游戏化创作体验
荔景天主教中学学务主任、中国历史科主任、个人社会及人文教育课程统筹 甄柏然先生
影片重温︰按此
「创新教学荟萃」网上研讨会
2022年8月11日
「创新教师奖」系列︰活用创新教学法 建构崭新课堂
2022年9月13日
「创新教师奖」系列︰实践创新教学科技 培养学生廿一世纪能力