人工智能席卷全球，为各行各业带来不同的机遇和挑战，而教育界亦不例外。在当今数位时代，人工智能已经成为一项引人注目的技术。在教育领域，人工智能（AI）的应用正带来革命性的变化。AI技术不仅为教师和学生提供了新的工具和资源，还改变了教学方法和学习体验。

随着科技日益发展，学校开始引入及使用生成式人工智能，以提升教学效能及培养学生全人发展。虽然在教育界应用生成式人工智能争议不断，却有学校勇于创新，打破传统。正如天主教领岛学校引入特制生成式人工智能，教授学生相关AI概念，以培养学生使用工具的资讯素养。学生需从错误中学习，皆因特制生成式人工智能会创作出错误答案，需靠学生再三核实资讯方可使用，从而促进学习及培养正确价值观。

当然，人工智能在教育领域的应用不限于推动学与教，还有助培养学生全面发展。元朗商会中学是全港首间学校利用 ChatGPT 创建索书系统，学生可在索书系统中与 ChatGPT 对话，并从中获得由 ChatGPT 推荐的中英文书籍供阅读。这个智能化阅读探索系统深受学生欢迎，不但能为学生提供最合适的书籍，还可以培养阅读习惯，使阅读成为学生生活中的重要部份。

此外，人工智能可以优化学校管理和组织学校日常运作。学校经常面临繁琐的行政工作和资源分配问题，人工智能可以提供自动化和智能化的解决方案。例如，德萃幼稚园部及小学部利用人工智能系统撰写学校通告，而校长或教职员只需要核对资料。若果通告内容不符合要求，可要求人工智能重写，比手动更有效率，节省了大量的时间和人力成本。同时，人工智能更可帮助学校优化资源分配，提高行政效能。

总而言之，人工智能技术有助推动教学品质、学生全人发展及学校管理的水平。这项技术不但可以为学校带来更多的教学资源和工具，协助学校提高运作效率，更为学生提供个性化的学习体验。本港学校应积极采用人工智能技术，推动教育的持续创新和进步，迎接人工智能教育新世代。