本計劃旨在支援三所特殊學校為小學至高中級別的輕度、中度及嚴重智障學生,設計校本音樂科課程,從而增進教師的學科知識,提升其設計校本音樂科課程的能力。此計劃亦會為其他特殊學校的音樂科教師舉辦工作坊和經驗分享會,讓其進一步掌握教導本港智障學生的學與教策略。各項活動惠及三所參與學校內482名學生和36名教師,成果方面包括三所參與學校的四個校本音樂科課程,以及為特殊學校音樂科教師而設的工作坊和分享會。
智障兒童學校的校本音樂科調適課程及教師專業發展培訓(初組)
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本計劃旨在支援三所特殊學校為小學至高中級別的輕度、中度及嚴重智障學生,設計校本音樂科課程,從而增進教師的學科知識,提升其設計校本音樂科課程的能力。此計劃亦會為其他特殊學校的音樂科教師舉辦工作坊和經驗分享會,讓其進一步掌握教導本港智障學生的學與教策略。各項活動惠及三所參與學校內482名學生和36名教師,成果方面包括三所參與學校的四個校本音樂科課程,以及為特殊學校音樂科教師而設的工作坊和分享會。