STAR平台全新和改進功能：
停用「基本能力（2000）」選項（數學科適用）
數學科修訂課程（2017）及更新的基本能力指標現已適用於第一至第三學習階段，基本能力（2000）選項已於 2023年3月1日起停用。
- 於 STAR 平台新增評估時，題目涵蓋的範圍「基本能力（2000）」選項將不再適用；
- 現有題目涵蓋的範圍為「基本能力（2000）」的評估只能另存為「基本能力（2017） 」的評估；
- 如另存評估內題目不在「基本能力（2017）」範圍內，系統將提示教師作檢視。
「基本能力（2000）」選項將不再適用
另存為「基本能力（2017） 」的評估
系統將提示教師作檢視不在「基本能力（2017）」範圍內題目
備註：
1. 評估的題目涵蓋範圍於選定後不能更改。
2. 已製作的「基本能力（2000）」評估不在此限。
參考資料：教育局數學教育課程文件
新增綜合能力評估課業 （英文科適用）
教師製作英文科評估時，可於搜尋課業時選擇「Integrated Skills」，檢視為綜合能力評估而設計的課業。
搜尋課業選項（整體課程）
搜尋課業選項（基本能力）
在搜尋結果中顯示更多課業資料（視乎評估課業設計而定）
若課業沿用自「善用全港性系統評估材料」，並在評估報告中附有整體答對率供教師參考，課業將在備註標示附有「整體答對率」。
備註標示附有「整體答對率」
改進學生上載檔案及教師下載功能（適用於寫作課業、視乎評估課業設計而定）
當學生作答寫作課業時，可直接於「輸入文字」加入純文字，並儲存為文字檔。在評改時，教師可下載原文字檔或另存為 Word 檔案。
若評估報告內附學生上載檔案或錄音檔案，教師現可於下載報告時選擇不包含附件，或將學生的文字檔答案另存為 Word 檔。
（進行評估時）步驟一：學生可於「輸入文字」加入純文字
（進行評估時）步驟二：學生可按「儲存及上載」
（進行評估時）學生答案將儲存為文字檔
（評估報告） 教師可下載原文字檔或另存為 Word 檔案
（評估報告） 加入下載選項
其他更新
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