公民與社會發展科
2024年8月27日
"中國面積接近整個歐洲？中國海域到底有多廣？中國哪個省人口最多？「中國地理小知識」系列文章以深入淺出的風格並配合地圖及趣味數字，介紹中國地理小知識，增強讀者對國家的自然地理及人文背景的認識和了解。
學與教資源推介
公民與社會發展科
2024年7月25日
"中國面積接近整個歐洲？中國海域到底有多廣？中國哪個省人口最多？「中國地理小知識」系列文章以深入淺出的風格並配合地圖及趣味數字，介紹中國地理小知識，增強讀者對國家的自然地理及人文背景的認識和了解。
個人、社會及人文教育
2024年6月21日
"計劃目的透過將人工智能技術應用於抗日戰爭相關歷史的教學內容中，製作適用於小學常識科和中學中國歷史科的教材套，教材套包含抗日戰爭人工智能教具以及相關的教學資源，以支援學校老師教學。
公民與社會發展科
2024年5月29日
"「一帶一路」倡議自2013年提出以來，至今已經10周年。從當初的藍圖變成今天的實景，「一帶一路」倡議化作各國發展的實效，百姓民生的實惠。
經常在新聞聽到的「中歐班列」、「魯班工坊」是甚麼？如何理解「一帶一路」倡議的新領域——數字絲綢之路、綠色絲綢之路和健康絲綢之路？亞投行和絲路基金在「一帶一路」分別扮演甚麼角色？為何說《區域全面經濟夥伴關係協定》（RCEP）和「一帶一路」互為補充？
「一帶一路」系列主題文章科普篇圍繞以上內容，以簡明易懂的風格和圖解的方式做介紹。
個人、社會及人文教育
2024年4月3日
"計劃期望幼兒培育正面的價值觀和態度(例如尊重他人、國民身份認同) ，認識和認同自己在不同群體中的身份和角色，初步認識中華文化及作為中國人的身份，並尊重其他國家、民族的文化、習慣和生活模式。書院積極協助幼兒認識香港是國家的一部分及作為中國人的身份。期望透過「賞中樂、習文化」幼稚園計劃幫助幼兒認識國家及中華文化，從而培養國民身份的認同。
其他學科
2024年3月27日
"香港大學心理學系研究團隊經過多年研究實證及修訂，製作了《幼兒社交課堂觀察量表》。此量表方便本地學前教育工作者使用，以識別班上有自閉症譜系障礙特徵的幼兒。研究團隊亦聯同明愛康復服務的教育心理學家製作了教師培訓教材，以推廣《幼兒社交課堂觀察量表》的使用，提升學前教育工作者對自閉症譜系障礙幼兒的識別能力，讓幼兒在黃金發展期得到適切的支援。
其他學科
2024年3月27日
"為配合教育局優化學校管理層職級的安排及鼓勵教學團隊持續發展，本會得到優質教育基金贊助，推行「小學副校長及中層管理人員的領導能力系統培訓」計劃，目的為來自不同辦學團體的副校長及中層管理人員提供有效的培訓，使他們在領導力、執行力及變革力等技巧獲得提升，並讓參與學員對組織學習與系統思考有認識，使學校能邁向成為學習型組織。
數學教育
2024年3月27日
"MATHero流動應用程式是一款供初中生學習數學的遊戲。MATHero結合了引人入勝的冒險故事和影音效果，通過解決數學問題來擊敗怪物和拯救王國，讓學生成為英雄，並在遊戲過程中學習數學及許多與現實世界相關的應用。
MATHero會根據每個學生的數學能力提出問題，如學生能正確回答，MATHero會提出一個更難的問題；如學生回答錯誤，MATHero則會提出一個較簡單的問題。解答每個問題時，學生最多可購買兩個提示。回答問題後，學生可以查看完整的解難過程和答案分析。
老師可以借助MATHero來更準確地評估學生，更好地了解他們的需求，使教學能適應每個學生的需要，並為每個數學主題選擇有趣的冒險問題。老師可以查看 MATHero記錄，了解每個學生的數學能力和學習軌跡，以及整個班級的常見錯誤和學習模式。由於對學生有了深入的了解，老師可以調整教學以適應需求。此外，老師可以選擇一系列關於特定主題的MATHero問題，供學生在校本數學課程的課堂上學習。
通過有效地使用MATHero，老師可以令學生對數學產生興趣，減少他們的數學焦慮，可以學習更多的數學知識及增強學習數學的信心。