培训活动

讲者：

👤香港城市大学未来学习研究院特约教授，林晓锋教授．工程师．JP
👤香港浸会大学附属学校王锦辉中小学，协理副校长(学术)兼国际部总监，Dr. Arfeen Bibi
👤香港浸会大学附属学校王锦辉中小学，创新及数码学习总监兼资讯及通讯科技科主任，陈汝坚先生

简介：

随着人工智能（AI）技术迅速发展，教育界正迎来前所未有的转变与机遇。作为本学期首场教师专业发展培训活动，本研讨会旨在带领教师认识AI在教学、学习及校务工作中的应用潜力，并重点教授各类人工智能助手（AI Assistants）的实际操作与提示词技巧，深入探讨AI如何协助备课、自动化日常校务、促进个人化学习、提升教学效能及激发学生创意。

同时，研讨会亦将探讨AI时代下的伦理议题，包括资料私隐、学术诚信、资讯真伪、版权问题及负责任使用原则，协助教师建立正确的AI素养与专业判断。透过案例分享、人工智能助手演练及交流，让参加者掌握与AI助手协作的核心能力，在教育新浪潮中稳健启航，与学生一起迎向智慧学习的新未来。

讲者：

👤狮子会何德心小学副校长，钟熙信先生
👤赛智科技有限公司（SAi）创办人 ，邓家豪先生

简介：

随着人工智能（AI）逐步融入教育生态，学校除了关注AI工具的应用效能，更需要从策略规划、系统评估及政策制定层面建立清晰的发展方向。本研讨会将透过学校实践案例及应用示范，分享如何将AI有效应用于教学、行政及校务管理，提升工作效能及支援学生学习。同时，研讨会将探讨人工智能素养（AI Literacy）、校本AI使用规范，以及大型语言模型（LLMs）的优势与限制，协助学校平衡效益、成本、风险与管治要求。透过校本AI智能体（AI Agent）实战案例分享，协助管理层制定切合校情的AI发展蓝图，推动落实AI在校园中安全、有效及可持续地的发展。

讲座重点：

• 从学校面对的挑战与需求出发，探讨引入AI的考量因素，以及如何规划符合校情的AI发展方向与实施路线图
• 了解教师及学生必备的AI素养，认识AI使用规范、资料私隐、学术诚信及风险管理要求，为制定校本政策奠定基础
• 透过真实案例分享，了解AI如何支援教师备课、学生学习、行政文书及校务管理工作，全面提升学校运作效能
• 分析大型语言模型（LLMs）的优势与局限，学习如何选择合适工具、控制使用成本，并提升AI应用的准确度与价值
• 分享度身订造AI智能体 （AI Agent）的开发与应用经验，包括校本通告生成、家长信撰写及电子点票等案例，了解如何将AI融入学校日常工作流程

讲者：

👤香港科技创新促进组，创办人兼会长，张诗翱先生
👤旅港开平商会中学副校长，麦嘉文先生

简介：

随着人工智能（AI）逐渐融入教学、学习及校务工作，教师除了掌握AI工具的应用技巧外，亦需要了解数据保护、安全风险及负责任使用原则。建立良好的AI安全意识及数据素养，有助保障学生及学校资料安全，并提升教师有效运用AI支援教学的能力。

本研讨会将介绍生成式AI应用中的数据私隐、资讯安全及常见风险，协助教师掌握数据保护的基本原则。同时，透过实际教学情境示范，分享提示词工程（Prompt Engineering）的实务技巧，学习如何设计有效提示词以支援备课、教材制作及教学活动设计。此外，研讨会亦会探讨提示词注入（Prompt Injection）等新兴AI安全议题及防范策略，帮助教师建立安全、有效及负责任的AI应用能力，善用AI提升教学效能。

讲座重点：

• 认识生成式AI应用中的数据私隐、安全及伦理议题
• 了解学校场景下的数据保护原则及良好实践
• 掌握提示词工程（Prompt Engineering）的核心概念与设计框架
• 学习运用角色（Role）、任务（Task）、背景（Context）及格式（Format）设计高效提示词
• 认识提示词注入（Prompt Injection）等新兴AI安全风险及防范策略
• 建立安全、有效及负责任的AI应用能力，支援教学及校务工作发展

讲者：

👤大埔旧墟公立学校助理校长，区建强先生
👤拔萃女书院资讯科技科科主任，聂俊杰先生
👤普斯特有限公司项目经理，李琬羚女士

简介：

随着人工智能（AI）日益融入教学与学习过程，教育工作者除了掌握AI工具的应用技巧外，更需要思考如何在科技辅助下维持以学生为本的教学理念。本研讨会聚焦人本教学与AI技术的有效融合，探讨如何善用AI支援自主学习、促进思维发展，以及培养学生的批判思考、创造力和自主探究能力。

研讨会将透过教学案例及课堂应用示范，分享如何运用AI设计具启发性的学习活动，提升学生参与度与学习动机，同时避免过度依赖AI而影响深度思考及自主学习能力的发展。透过本研讨会，教师将进一步了解如何在AI时代下建构兼顾科技创新与人本价值的学习环境，善用人工智能促进学习，培养学生自主学习、终身学习及面向未来的关键能力。

讲座重点：

• 认识人本教学（Human-Centred Learning）与人工智能（AI）融合发展的最新趋势
• 探讨AI时代下教师角色的转变，以及如何维持以学生为本的教学理念
• 了解如何运用AI支援自主学习（Self-directed Learning），提升学生学习参与度与学习动机
• 学习运用AI设计具启发性的学习活动，引导学生主动探究、深度思考及知识建构
• 透过教学案例分享，了解AI如何促进批判思考、创造力及高阶思维能力的培养
• 探讨如何透过AI提升学习效能，同时培育学生终身学习及未来能力（Future-ready Competencies）

讲者：

👤佛教沈香林纪念中学助理校长，何嘉琪先生
👤Google香港及中国区品牌及开发者营销经理，黄智杰先生

简介：

随着生成式人工智能（AI）持续发展，AI技术正由聊天式应用迈向具备自主执行能力的智能代理（AI Agent），能协助教师处理备课、教材设计及行政工作，提升工作效率与教学效能。本研讨会将介绍AI Agent的核心概念及教育应用，并透过校本实例，展示如何运用AI支援备课、分层教学、教材开发及学习多样性照顾，同时分享利用自订技能（Skills）优化工作流程的方法。研讨会亦会示范如何运用AI Agent协助整理会议纪录、撰写文件及处理日常行政工作，让教师无需编程亦能善用AI提升工作效能，将更多时间投放于教学实践、学生支援及师生互动。

讲座重点：

• 善用AI助理支援教师备课工作，例如透过上载教材，自动梳理教学重点及学习脉络，融入价值观教育元素，并按不同学生的学习能力生成分层提问，照顾学习多样性（Learning Diversity）
• 示范运用自订技能（Skills），精准复制现有工作纸版面设计及题型特色，快速产出切合校本需要的全新教材、题目及练习，提升教材开发效率
• 运用AI Agent协助整理会议纪录、撰写文件及处理日常行政流程，优化工作流程，有效减轻教师及学校团队的行政负担

讲者：

👤佛教觉光法师中学数学科科主任，钟志杰先生
👤香港教育大学数学与资讯科技学系助理教授，吴子杰博士
👤Goodclass.ai 董事总经理 及 香港科技大学人工智能素养发展中心顾问，陈芷芸女士

简介：

随着人工智能（AI）日益融入教育应用，教师除了掌握工具操作技巧，更需要建立负责任的AI应用能力。本研讨会将从AI伦理出发，探讨教师在运用AI时的专业角色与判断，并进一步介绍提示词设计及人机协作策略，协助教师在创新应用与教育价值之间取得平衡。研讨会亦分享AI于数学科中的应用（AI in Maths）及于学与教（AI in Teaching and Learning）中的实践经验，展示如何运用有效提示词支援课堂设计、学习活动及学生学习，促进AI于课堂中的有效应用。

讲座重点：

• 探讨负责任AI（Responsible AI）与优质教学（Pedagogical Excellence）的关系，认识AI伦理、教育诚信及教师于AI时代的专业角色与责任
• 掌握提示词设计（Prompt Design）及人机协作策略，学习如何运用AI支援备课、教材设计、学习活动及评估工作，提升教学效能
• 透过案例分享，了解如何有效将AI融入课堂教学，促进教学创新与学生学习，同时坚守以学生为本的教育理念

讲者：

👤马鞍山灵粮小学资讯科技及STEAM统筹主任，黄梓健先生
👤智联教育顾问有限公司董事，刘振鸿先生，MH
👤智联教育顾问有限公司董事，潘启祥先生
👤智联教育顾问有限公司董事，张齐欣女士
👤智联教育顾问有限公司董事，卢志妮女士

简介：

随着人工智能（AI）逐步融入教育，教师除了要掌握AI工具的应用技巧，也需要了解如何配合合适的教学法，发挥科技促进学习的作用。本研讨会将分享不同学科的实践案例，探讨如何按教学目标选用合适的AI工具，并将其融入课前、课堂及课后的学习活动，以提升学生的参与度、学习效能及自主学习能力。

研讨会内容亦涵盖如何建立校本知识管理（Knowledge Management）系统，以及运用AI设计分层学习任务，照顾学习多样性；并会分享如何结合分段写作与AI即时回馈，支援学生持续优化作品。此外，讲者亦会分享如何运用AI生成影像及影片、设计互动教材，将抽象概念及学习难点转化为更具体、易于理解的学习内容，建立视觉与逻辑之间的桥梁，协助学生跨越思维障碍。研讨会亦会探讨AI如何支援教师备课、教材开发及课程更新，促进更具互动性、针对性及成效的学与教实践。

讲座重点：

• 探讨如何按教学目标及学生需要选择合适的AI工具，并有效融入课前、课堂及课后学习活动，提升学生参与度、学习效能及自主学习能力
• 了解如何建立校本知识管理（Knowledge Management）系统，整合课程、教材、评估及教学经验，并运用AI支援教师备课、教材设计、多媒体资源开发及课程更新，提升教学设计与实践效能
• 了解如何运用AI设计不同层次的学习任务，照顾学习多样性及支援个人化学习
• 透过过程写作案例，运用AI提供即时及个别化回馈，促进学生持续反思与优化作品
• 分享如何运用AI及互动教材设计，把抽象概念及学习难点转化为视觉化学习内容，建立视觉与逻辑的桥梁，协助学生深化理解及突破思维障碍

讲者：

👤安富勤培训有限公司，微软认证讲师，吴子隆先生
👤圣公会仁立小学中文科老师 及 微软创新教育专家，周施岚女士

简介：

随着生成式人工智能（AI）逐步融入教育，教师除了要懂得使用AI，更需要掌握如何安全、有效及适切地运用AI处理日常教学工作。 本研讨会将从教师常见的应用情境出发，透过实例介绍资料私隐、资讯安全、内容核实及负责任使用AI的基本原则，协助教师辨识使用AI时需要注意的资料及内容风险。

研讨会将以实际教学任务示范实用的提示词设计方法，让教师掌握如何向AI提供清晰的教学目标、学生背景及具体要求，并应用于课程规划、教材制作、学习活动设计及日常备课。 配合教师真实教学案例及经验分享，参加者可了解如何因应不同学科、教学目标及学生需要调整AI的应用方式，将所学方法带回日常教学实践，在提升备课效率的同时，兼顾资料安全、内容质素及教师的专业判断。

讲座重点：

• 安全与负责任应用： 认识生成式AI应用中的资料私隐、资讯安全及内容可靠性等议题，掌握安全及负责任使用AI的基本原则
• 有效提示词设计： 掌握实用的提示词设计方法，学习如何按教学目标，学生需要及不同情境提出清晰要求，让AI生成更切合教学需要的内容
• 教学应用与效能提升： 透过实际教学任务，了解如何运用AI支援课程规划、教材制作、学习活动设计及日常备课，提升工作效率
• 教师实践与案例分享： 透过真实教学案例及经验分享，了解教师如何将AI融入备课、课堂教学及跨学科活动，以及实践过程中的考虑、调整与反思

讲者：

👤匡智松岭第二校数学科老师，郑健华先生
👤乐旼共融教育有限公司市场推广及项目总监，何柏坚先生

简介：

随着人工智能（AI）逐步融入教育，教师可探索如何运用AI支援有特殊教育需要（SEN）学生的学习，回应不同学生的能力、学习进度及个别需要。本研讨会将从特殊教育的实际教学情境出发，探讨AI如何支援个别化教​​育计划（IEP）、个人化学习路径及学习进度跟进，协助教师为学生提供更适切的学习支援。研讨会亦会透过现时使用的AI平台及实际教学案例作示范，分享教师如何将AI融入课堂教学，照顾学生的学习多样性，并探索AI在共融教育及日常教学中的应用。

讲座重点：

• AI支援个别化教​​育计划（IEP）： 探讨如何运用AI支援教师规划个别化教育计划，配合学生的不同学习需要
• 个人化学习与进度跟进： 分享如何按学生的能力、学习进度及个别需要，设计合适的学习内容及学习路径
• 照顾SEN学生的学习多样性： 探讨如何善用AI支援不同学习需要，协助教师设计更具弹性及共融性的课堂活动
• SEN课堂实践与AI应用示范： 透过现时使用的AI平台及实际教学经验，示范如何将AI融入特殊教育及日常课堂，为学生提供适切的学习支援