教师人工智能素养专业培训课程
📘 课程简介
「教师人工智能素养专业培训课程」为全新的自学课程，专为全港教师而设。教师只须登入教城教师帐户及有关自学平台，便能轻松自学及提升人工智能素养，欢迎中小学各科教师使用！
⭐ 课程特色
即使教师没有科技相关背景或从未接触人工智能，亦能从课程中循序渐进掌握相关人工智能素养与应用技巧。课程内容贴近中小学教学场景，强调以人为本、合乎伦理及负责任地运用人工智能，协助教师提升教学效能、促进学生学习，并在校园内建立健康的人工智能素养文化。
「教师持续专业发展」时数︰共 6 小时 （本课程合共两级各 3 小时内容）
🌐 本课程目前仅提供繁体中文版本。
🟢 第一级课程简介
第一级课程专为初学者设计，让教师从零开始认识人工智能的基本概念、常见功能与局限，并掌握在日常教学中运用人工智能工具的实务技巧。内容涵盖制作教学资源、设计互动学习活动、为学生进行进展性评估，以及提升学生的数字素养与身心健康。透过提示词运用及同工协作，让人工智能真正融入课堂，提升学与教效能。
第一级课程包括的时数为︰3 小时
🟢 第一级课程单元
- 单元一：教育中的人工智能素养基础
- 单元二：以人为本及合乎伦理地使用人工智能
- 单元三：人工智能、数据与数码安全基础
- 单元四：课程规划：提示词运用与共同设计
- 单元五：设计人工智能辅助学习活动
- 单元六：人工智能协助制作教学资源
- 单元七：人工智能时代的评估与回馈
- 单元八：培养学生人工智能素养与身心健康
- 单元九：专业反思与人工智能的负责任实践
- 延伸阅读：《教师人工智能入门小册子》
💡 第一级课程共 9 个单元，教师可按自己的节奏灵活安排进度。
📝 单元评估
每个单元均设有评估，让教师测试自己对该单元内容的理解程度。
🟣 第二级课程简介
第二级课程为已完成第一级或具备基础知识的教师而设，进一步探讨人工智能在校园中的系统性应用与伦理管治。教师将学习制订校本人工智能政策、设计以人为本的创新教学模式、运用进阶多媒体工具，并透过学习数据分析来完善教学与评估。课程亦聚焦如何运用人工智能照顾学习差异、推动融合教育，以及在校园建立可持续的人工智能素养文化。
第二级课程包括的时数为︰3 小时
🟣 第二级课程单元
- 单元一：教育中的人工智能系统进阶认识
- 单元二：人工智能伦理管治与政策制订
- 单元三：设计以人为本、结合人工智能的教学法
- 单元四：运用人工智能制作进阶多媒体内容
- 单元五：人工智能下的评估革新与学习数据分析
- 单元六：人工智能应用于融合教育及照顾学习差异
- 单元七：在校园建立人工智能素养文化
- 单元八：运用人工智能推动创新、转变与持续改善
- 单元九：总结专题：结合人工智能的教学或校务实务计划
- 延伸阅读：《教师人工智能入门小册子》
💡 第二级课程共 9 个单元，教师可按自己的节奏灵活安排进度。
📝 单元评估
每个单元均设有评估，让教师测试自己对该单元内容的理解程度。
完成以上两级课程全部单元及评估，可获得
6 小时「教师持续专业发展」时数^ 及 电子证书
^ 教师须按 Go eLearning 系统记录的「教师持续专业发展」时数，连同课程两级的电子证书一并申报，方可获得全部 6 小时的「教师持续专业发展」时数。
更多自学影片
为响应教育局推动数字教育的方针，教城与学界、商界及科技界联手合作，不断更新「数字教育教师专业培训」系列，致力为全港教师提供系统化、多元化的专业培训，助教师轻松掌握数字教育核心技能，提升教学效能，与时俱进。
更多有关数字教育的专业培训内容即将更新，敬请密切留意。