教師人工智能素養專業培訓課程
📘 課程簡介
「教師人工智能素養專業培訓課程」為全新的自學課程，專為全港教師而設。教師只須登入教城教師帳戶及有關自學平台，便能輕鬆自學及提升人工智能素養，歡迎中小學各科教師使用！
⭐ 課程特色
即使教師沒有科技相關背景或從未接觸人工智能，亦能從課程中循序漸進掌握相關人工智能素養與應用技巧。課程內容貼近中小學教學場景，強調以人為本、合乎倫理及負責任地運用人工智能，協助教師提升教學效能、促進學生學習，並在校園內建立健康的人工智能素養文化。
「教師持續專業發展」時數︰共 6 小時 （本課程合共兩級各 3 小時內容）
教師無須報名，分別按下方兩級課程按鈕並使用教城教師帳戶登入即可修讀。
教師無須報名
分別按下方兩級課程按鈕
並使用教城教師帳戶登入
即可修讀
🟢 第一級課程簡介
第一級課程專為初學者設計，讓教師從零開始認識人工智能的基本概念、常見功能與局限，並掌握在日常教學中運用人工智能工具的實務技巧。內容涵蓋製作教學資源、設計互動學習活動、為學生進行進展性評估，以及提升學生的數字素養與身心健康。透過提示詞運用及同工協作，讓人工智能真正融入課堂，提升學與教效能。
第一級課程包括的時數為︰3 小時
課程導讀
香港中文大學教育學院
趙建豐教授
🟢 第一級課程單元
- 單元一：教育中的人工智能素養基礎
- 單元二：以人為本及合乎倫理地使用人工智能
- 單元三：人工智能、數據與數碼安全基礎
- 單元四：課程規劃：提示詞運用與共同設計
- 單元五：設計人工智能輔助學習活動
- 單元六：人工智能協助製作教學資源
- 單元七：人工智能時代的評估與回饋
- 單元八：培養學生人工智能素養與身心健康
- 單元九：專業反思與人工智能的負責任實踐
💡 第一級課程共 9 個單元，教師可按自己的節奏靈活安排進度。
📝 單元評估
每個單元均設有評估，讓教師測試自己對該單元內容的理解程度。
🟣 第二級課程簡介
第二級課程為已完成第一級或具備基礎知識的教師而設，進一步探討人工智能在校園中的系統性應用與倫理管治。教師將學習制訂校本人工智能政策、設計以人為本的創新教學模式、運用進階多媒體工具，並透過學習數據分析來完善教學與評估。課程亦聚焦如何運用人工智能照顧學習差異、推動融合教育，以及在校園建立可持續的人工智能素養文化。
第二級課程包括的時數為︰3 小時
課程導讀
香港中文大學教育學院
趙建豐教授
🟣 第二級課程單元
- 單元一：教育中的人工智能系統進階認識
- 單元二：人工智能倫理管治與政策制訂
- 單元三：設計以人為本、結合人工智能的教學法
- 單元四：運用人工智能製作進階多媒體內容
- 單元五：人工智能下的評估革新與學習數據分析
- 單元六：人工智能應用於融合教育及照顧學習差異
- 單元七：在校園建立人工智能素養文化
- 單元八：運用人工智能推動創新、轉變與持續改善
- 單元九：總結專題：結合人工智能的教學或校務實務計劃
💡 第二級課程共 9 個單元，教師可按自己的節奏靈活安排進度。
📝 單元評估
每個單元均設有評估，讓教師測試自己對該單元內容的理解程度。
完成以上兩級課程全部單元及評估，可獲得
6 小時「教師持續專業發展」時數^ 及 電子證書
^ 教師須按 Go eLearning 系統記錄的「教師持續專業發展」時數，連同課程兩級的電子證書一併申報，方可獲得全部 6 小時的「教師持續專業發展」時數。
延伸學習影片（現有約 8 小時內容，將持續更新）
除了基礎及進階兩級課程外，教師亦可按個人興趣與教學需要，繼續瀏覽延伸學習影片，持續掌握教育科技的最新發展，將所學融入課堂，讓學生從中受惠。以下設有兩個分類的延伸學習影片，供教師按需要自由選讀。
所有延伸學習影片均計算「教師持續專業發展」時數，鼓勵各位教師積極觀看。
更多自學影片
為響應教育局推動數字教育的方針，教城與學界、商界及科技界聯手合作，不斷更新「數字教育教師專業培訓」系列，致力為全港教師提供有系統且多元的專業培訓，助教師輕鬆掌握數字教育核心技能，提升教學效能，與時並進。
以下各系列影片亦會計算「教師持續專業發展」時數，協助教師從更多不同角度裝備自己，掌握人工智能及其他數字教育的知識與應用。
更多有關數字教育的專業培訓內容即將更新，敬請密切留意。
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