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本研討會以AI體育、跨學科與校政應用的智慧校園落地實踐為主題，聚焦人工智能在學校體育教學、跨學科學習及校園管理中的應用，涵蓋技術發展、校本實踐及平台支援等層面，展示智慧校園的整體應用模式。研討會將結合理論與實務經驗，說明如何運用AI技術提升學生運動表現、促進跨學科學習、優化教學流程及加強數據應用，並分析推動過程中的關鍵部署與實施策略，協助學校建立具持續發展性的智慧校園發展架構。

本活動為教城數字教育教師專業發展系列活動之一，將透過專題講座、校長分享及人工智能示範環節，讓參加者了解AI技術的發展及其於學校層面的應用。活動將介紹人工智能由早期應用發展至現時能支援多步驟任務處理及決策的過程，並說明相關技術如何逐步融入學校日常運作，包括在教學支援、數據分析及流程整合方面的發展方向，協助學校從整體角度理解人工智能的角色與定位。

由數字政策辦公室 (DPO)、香港互聯網註冊管理有限公司 (HKIRC) 及 國際信息系統審計協會中國香港分會 (ISACA) 聯合主辦的「共建員工防火牆」嘉許計劃 2026/27 正式接受申請！ 本年度計劃全新首增「教育界別」獎項（涵蓋小學、中學、大學及其他高等教育院校），旨在表揚及鼓勵各教育機構積極加強網絡安全，提升教職員及學生的網絡安全意識，攜手構建更安全的校園數碼環境。

隨著AI技術快速發展，教師可透過更簡易及具體的方式，帶領學生認識物聯網、編程與人工智能的實際應用。本次研討會將以智慧耕種AIoT學習套裝為例，介紹教師如何引導學生親手組裝智能盆栽，並透過micro:bit實時採集土壤濕度、光照、溫度及濕度等數據，讓學生從日常生活情境出發，逐步理解數據收集、感測器應用及IoT編程的基本概念。  研討會亦會示範教師如何以簡單步驟及平台控制AIoT學習套裝，並運用自動化平台及AI模型分析植物生長數據。教師可學習如何把數據傳送、自動生成生長報告、推送養護建議及自動澆水等流程，轉化為學生容易理解的課堂任務，協助學生在實作過程中掌握人工智能、物聯網、編程及科學探究的連繫，建立更具趣味的跨學科學習經驗。 

備課、批改、製作教材、撰寫家長報告等工作繁多，是教師日常教學中經常面對的情況。本次研討會由騰訊運營專家介紹代理式人工智能的教學應用，並說明這類具備自主執行能力的人工智能如何在不同教學及行政情境中支援教師的日常工作。  有別於以即時回應為主的傳統人工智能工具，代理式人工智能可根據教師設定的教學目標，自行規劃工作流程並逐步完成任務，直接產出可用的教學內容或文件。教師不需具備編程背景，只需以日常語言清楚說明需求，代理式人工智能便可分擔部分備課與文書工作。  是次研討會適合任教不同學科的前線教師參與，無論是希望減輕備課與批改工作量，或有意更有系統地將人工智能融入日常教學的教師，均可從中了解實際應用方向。同時，研討會亦歡迎學校課程發展及資訊科技統籌同工一同參與，共同探討校本應用的可行性。