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在AI技术快速发展下，语文教学正迎来更多创新的可能。是次研讨会介绍及示范不同类型的AI写作与创作工具，探讨它们如何支援学生由构思、草拟、修改以至发表作品的写作历程，让学习写作变得更具互动性。内容将涵盖AI如何启发学生的故事灵感、提供文法及词汇建议，以及把文字转化为图像或电子故事书，协助学生以多元方式投入创作。研讨会亦会分享实际教学应用例子，探讨教师如何将AI工具融入中文及英文写作课堂，帮助学生建立写作信心与表达能力。

本工作坊聚焦香港数字教育的实际需要，围绕特殊教育与学生心理健康支援，分享本地化AI教育实务应用。工作坊将拆解AI在校园中的实际应用场景，并结合香港教育局三层支援框架，探讨如何运用AI技术设计个人化学习计划（IEP），提供更贴合本地学生需要的教学内容，以解决现有工具在本地化应用上的限制。工作坊亦会分享AI辅助行为介入策略，让辅导主任及前线教师能更直接地应用于日常支援工作。同时，工作坊将从教育管理者与前线教育工作者的角度出发，提供实践指引，并分享内地数字化特殊教育与心理健康支援的真实案例，借鉴跨区域实务经验，协助学校更有效推动数字化特殊教育及学生心理健康支援工作。

是次讲座介绍学校如何运用Google AI Agent，透过Google Gemini的Gem功能建构专属的校本AI Agent，提供教学辅助与互动，并示范如何将AI Agent无缝连结至Google智慧生态圈（包括Google Workspace及Google Classroom），实现教学内容、数据与资源的整合。讲座亦将探讨如何透过自动化工作流程，协助减轻教师备课与行政工作负担，从而提升整体教学效能。同时，讲座将重点介绍如何利用Vibe Code构建校本科学互动平台，训练专属的AI科学助手，并透过校本模型引导学生的逻辑思考与科学探究，而非单纯获取资讯。讲座更将分享创新实践案例，例如学校如何获渔护署邀请，运用AI技术打造「AI 电视台」，制作科普节目，把科学知识转化为生动而具专业水准的影像创作。

随着人工智能逐步走入校园，学校的关注焦点已由「是否使用 AI」，转向「如何安全、有效及可持续地应用AI，以支援学与教及校务运作」。本次讲座将从教师的实际工作出发，结合前线教学与行政管理经验，剖析 AI 在课堂教学及校园日常运作中的角色与定位，协助教师建立以专业判断为核心的AI应用视角。讲座亦会参考本地学校在校本层面推行生成式人工智能的实际案例，整理其在教学及行政工作上的应用方向与相关考量，并说明学校如何在清晰原则与安全机制下，循序渐进把AI由概念落实为可行、可复制及可持续的校本实践。内容将涵盖教学、行政及校本推行三个层面，为学校提供具体而务实的参考。

本讲座旨在帮助教师加强对校园网络安全及资料私隐的基本认识，提升在日常工作中的应对能力。讲座会引用真实的香港学校网络事故及资料外泄个案，说明为何学校同样是黑客的目标，澄清「学校细、风险低」的常见误解。讲座将以教师日常教学及行政工作为例，简明讲解《个人资料（私隐）条例》的重点要求，涵盖通讯软件、硬盘（USB）及评核资料处理等常见情况，协助教师减少因疏忽而产生的风险。讲座亦会介绍AI发展下出现的新型诈骗手法，包括深伪技术（Deepfake Technology）的实际例子，提升教师的警觉性。透过实用建议与清晰指引，协助教师更安全地处理学生资料。